FAMÍLIAS É assim que eles aprendem matemática

Uma maneira de pensar

Sim, o mundo muda. E a forma de aprender matemática? A matemática continua a mesma, mas há alguns anos, milhares de salas de aula ao redor do mundo vêm apostando em:

Aprender matemática de uma forma mais profunda e duradoura. As crianças descobrem todos os conteúdos do currículo e entendem cada etapa do processo. Assim, elas vão consolidando seus conhecimentos.

Entender a matemática como uma forma de pensar e interpretar o mundo. Além de construir os conteúdos de sempre, elas desenvolvem habilidades matemáticas para enfrentar um futuro em mudança.

O que diz a pesquisa?

Após anos de pesquisa, instituições líderes na ciência do aprendizado da matemática defendem a ideia de que, além de um conhecimento profundo do conteúdo, as crianças devem aprender a resolver problemas, raciocinar, conectar ideias, comunicar e representar para desenvolver o pensamento crítico.

O dia-a-dia na sala de aula

As crianças precisam de salas de aula dinâmicas, onde o conhecimento nasce da compreensão. Por isso, nossas aulas de matemática são construídas a base de:
Conversa

Por meio de perguntas e reflexões, todos os estudantes participam e debatem diferentes estratégias, representações e soluções.


Experimentação

Através de materiais manipulativos e outros recursos, a turma descobre conceitos e propriedades matemáticas. Isso as leva a compreender um conteúdo complexo de forma prática e estabelece as bases para compreendê-lo de forma abstrata.


Prática

Depois de descobrir os conceitos, é preciso encontrar oportunidades de praticar os procedimentos construídos. Com os cadernos de registro em papel e a prática digital, eles podem trabalhar de forma autônoma e individualizada.


Tudo isso é conseguido graças ao aprendizado personalizado e centrado no estudante de matemática. Nascemos com o objetivo de melhorar o aprendizado da matemática, e para isso, elaboramos uma proposta:

Como posso acompanhar de casa?

Veja como a matemática é aprendida na sala de aula para ajudar a praticar em casa.
Aqui, você encontrará recursos para acompanhar seus filhos.

Perguntas frequentes

O que é Innovamat?

Innovamat é uma proposta curricular para ensinar e aprender matemática de forma estruturada, porém flexível, na qual as crianças constroem seus conhecimentos matemáticos por meio da manipulação, da experimentação e da conversação em sala de aula.

A Innovamat nasceu em 2017 para responder à necessidade socioeducativa de trabalhar as competências matemáticas em sala de aula.

Nosso objetivo é que as crianças aprendam matemática por meio das competências, de forma personalizada e prática.

Por isso, estamos constantemente em comunicação com professores e escolas, acompanhando o seu trabalho no dia a dia e observando a transformação que suas salas de aula estão vivenciando.

Se quiser saber mais sobre a proposta no que diz respeito a uma etapa educacional específica, consulte os Programas Infantil, Fundamental Anos Iniciais e Anos Finais.

Por que na proposta Innovamat as operações não são resolvidas da forma que eu aprendi na escola?

Atualmente, nosso foco está em encontrar e trabalhar diferentes estratégias para resolver uma mesma operação. Isso permite que quem está aprendendo entenda o que está fazendo a cada momento e que nós possamos respeitar o ritmo de aprendizagem dos alunos, enquanto eles desenvolvem a competência matemática.

Uma vez que os estudantes tenham entendido a operação, ensinamos também o algoritmo tradicional, aquele que a grande maioria de nós aprendeu, mas o fazemos a partir dessa compreensão.

Se você quiser saber como as operações básicas são resolvidas na sala de aula, recomendamos que visite os recursos de apoio que oferecemos para as famílias.

Por que a proposta Innovamat usa telas?

A Innovamat aposta pelo uso moderado da tecnologia com fins educativos; os estudantes praticam de forma sistemática durante alguns minutos por semana.

O App Innovamat possibilita a personalização do aprendizado com correções em tempo real. Se a criança cometer um erro, o aplicativo oferece ajudas elaboradas mediante princípios didáticos, difíceis de administrar com todo o grupo usando apenas uma folha de papel.

O que acontece quando, depois de ter feito a Innovamat no ensino fundamental, o estudante passa a outra proposta?

Nossa proposta é curricular e vai da educação infantil aos anos finais do ensino fundamental. Isso significa que trabalhamos com todos os conteúdos exigidos pela lei vigente e que, além disso, obedecemos as orientações metodológicas de cada etapa. Isso nos garante que, se a proposta for implementada corretamente, não haverá nenhum problema na transição de uma proposta à outra.

Como é avaliado com a Innovamat?

A proposta da Innovamat é totalmente curricular e leva em consideração as diretrizes do departamento na avaliação. Com a nova lei, a avaliação se concentra mais nas competências dos estudantes, e isso significa que o panorama muda. Já não se leva em conta apenas o conteúdo (se o estudante sabe contar, por exemplo), como também os processos ou competências matemáticas.

O estudante chegará à universidade ou ao curso técnico com o conhecimento necessário?

No que diz respeito aos conteúdos, ele chegará com todos os conteúdos necessários à universidade ou curso técnico, pois cobrimos todo o currículo do Ministério da Educação. Além disso, buscamos construir uma boa base de conteúdo e um bom desenvolvimento de processos durante cada etapa, propondo atividades ricas e buscando a compreensão, em vez da memorização.

Sempre dispostos a ajudar

Tenha a certeza de que uma equipe de especialistas estará à sua disposição o tempo todo.
Innovamat