Guri buruzko zenbait datu
Matematika-ikasgela eraldatzea da gure helburua. Horregatik, etengabe gaude irakasle eta ikastetxeekin harremanetan, Innovamati esker egunerokotasunean eta ikasleengan bizitzen ari diren aldaketen berri izateko.Haur Hezkuntzan, Lehen Hezkuntzan eta Bigarren Hezkuntzan gure proposamena erabiltzen duten 4.000 irakaslek baino gehiagok eta ia 2.000 familiak erantzun die gure inkestei. Hona hemen beren erantzunak.
Irakasleen % 84ek balorazio oso ona edo bikaina eman digu
Hauek dira gehien nabarmendu dituzten alderdiak:
- Ikuspuntu didaktikoa.
- Praktika digitala (aplikazioa).
- Manipulatzeko eta esperimentatzeko aukerak, eta horiei esker sortzen diren ikasketa-une anitzak.
- Irakasleentzako prestakuntza-edukia.
% 88ek astero kontsultatzen ditu ikasleen aurrerapen-txostenak eta aurrerapenerako gomendioak.
% 69 ek uste du beren gaitasun matematikoak hobetu egin direla eta gida didaktikoetako prestakuntza-aholkuak oso lagungarriak direla.
Zer diote irakasleek ikasleei buruz?
% 77k dio ikasleek matematikak ikasteko gogo biziagoa dutela.
% 79ek nabarmentzen du ikasleek problemak arinago ebazten dituztela praktika digitalari esker.
% 84k dio ikasleek sakonago ulertzen dituztela problema eta ideia konplexuak.
% 77 k uste du ikasleen ikasketa matematikoa esanguratsuagoa dela.
Ikastetxeen % 95k gure proposamena erabiltzen jarraitzen du lehen urtearen ondoren
Lehen urtean Innovamat probatzen duten ikastetxeek errepikatu egiten dute. Gehienek proposamenaren kalitatea eta gure aholkularien laguntza jarraitua nabarmentzen dute.
Hau da familiek gehien baloratzen dutena:
- Ikasleek denbora gehiago eskaintzen diote ulertzeari , automatizatzeari baino.
- Ikasgelako ikasketa aurkikuntzan oinarritzen da, testuliburuari jarraitu beharrean.
- Teknologiaren erabilera, bai etxean, bai ikasgelan.
Ikerketa osoa (galderak, lagin mota eta erabilitako metodologia barne) ikusteko, jo esteka honetara.
Ondoan gauzkazu
Ez kezkatu, gure aditu talde bat duzu laguntzeko prest une oro.
Informazio gehiago
Galdetu behar duzuna guri, gure saioei, materialei zein baliabideei buruz.