La proposta d’Educació infantil d’Innovamat

Indica en qué estado te encuentras para ver el contenido específico

Un any més hem treballat junts i us hem acompanyat per oferir-vos una proposta de qualitat. Les vostres inquietuds, el vostre retorn i les vostres idees ens permeten aprendre i millorar els materials contínuament.
És per això que aquest curs, amb l’entrada de la nova llei educativa, la proposta d’Infantil arriba amb novetats. Però no us preocupeu: el que s’ha fet és simplificar-la. Veureu que molt del que hem plantejat ja ho fèieu així, però ara us serà més fàcil fer servir la proposta. Voleu saber en què consisteixen les novetats? Som-hi!
Com sabeu, la proposta d’Infantil fins ara estava basada en quatre dinàmiques: els Tallers, on construíem el coneixement en gran grup a través de converses dinamitzades pel mestre o mestra; els Racons i l’App, on posàvem en pràctica tots els aprenentatges; les Provocacions, on, a través d’escenaris suggerents, enllaçàvem el coneixement matemàtic amb altres àrees com l’art, l’arquitectura i les ciències, cadascú al seu ritme, i, finalment, les Rutines, on connectàvem el coneixement matemàtic amb la vida quotidiana.

Les quatre dinàmiques funcionaven per separat, però també estaven interconnectades i conformaven una proposta complexa que, de vegades, us resultava aclaparadora. Per això hem decidit repensar i simplificar algunes de les dinàmiques.
A la proposta per al curs 2022-2023, només trobareu dues dinàmiques: els Tallers i els Espais.

Els Tallers segueixen sent com els coneixíeu: continuaran sent activitats de construcció de coneixement en gran grup, on és el mestre qui guia i introdueix el vocabulari específic, treballant de manera competencial els diferents blocs de contingut.
Els Espais són propostes on construïm i apliquem els coneixements, a través dels espais de joc i descoberta que habitualment ja teniu a l’aula: art, joc simbòlic, construccions, etc. Mitjançant les guies (que ara són diferents per a cada curs), us ajudem a veure quins processos i coneixements matemàtics sorgeixen de manera espontània en aquests Espais, i quines preguntes riques i quins materials podeu fer servir per treure’n tota la riquesa.
Proposem sis escenaris interdisciplinaris i transversals centrats respectivament en l’art, la construcció, l’experimentació, els jocs de taula, el material manipulatiu i el joc simbòlic, a banda de l’app de pràctica digital. Els qui recordeu la proposta del curs passat veureu que moltes d’aquestes idees estan inspirades en activitats dels Racons i les Provocacions.

I tot això com es veu reflectit al Gestor? Descobrireu que les guies digitals s’han refet de dalt a baix: ara són més agradables de llegir i inclouen més imatges del material i de produccions d’infants, perquè en tingueu exemples reals.

Finalment, la proposta integra la Vida d’aula, un banc de recursos (jocs de taula, cançons, contes, etc.) perquè pugueu treballar el dia a dia a classe des d’una perspectiva matemàtica.
I fins aquí el resum de les novetats d’enguany. Com sempre, ja sabeu que si teniu qualsevol dubte, podeu comptar amb nosaltres: a través de l’assessor us ajudarem de la millor manera possible a integrar les novetats!